Simpozion naţional de didactică, la Botoşani sub semnul cifrei 10 - FOTO

„La cea de-a X-a ediţie a acestui simpozion, putem afirma că manifestarea are o reală dimensiune educaţională şi o conotaţie culturală. Prin această formă de exprimare a experienţei didactice, profesorii, învăţătorii şi educatoarele, au contribuit şi la o carte de vizită a judeţului Botoşani, a ţării, multe dintre apariţiile editoriale, ale ediţiilor anterioare, fiind promovate şi în afară României, acolo unde se predă în limba română.” Am citat cuvintele conf. univ. dr. Mina-Maria Rusu – Inspector general în Ministerul Educaţiei Naţionale, la deschiderea ediţiei din acest an, a acestui simpozion, care s-a desfăşurat în aula Colegiului Naţional “A. T. Laurian” Botoşani şi, pe secţiuni, la Şcoala nr. 10 din acelaşi municipiu.

Această ediţie, desfăşurată, sâmbătă, 18 mai 2013, sub genericul “Tradiţional şi modern în învăţământul românesc – noi perspective curriculare”, a reunit cadre didactice, din 20 de judeţe ale ţării, din Bucureşti, dar şi din Republica Moldova. În plen, au avut intervenţii şi prof. Gheorghe Onofraş – directorul şcolii organizatoare, prof. Marilena Mardare – Inspector şcolar general adjunct la I.S.J. Botoşani, prof. Silvia Diaconu – director al Casei Corpului Didactic Botoşani şi prof. Mărioara Şchiopu – coordonatorul evenimentului.

Evocând tematicile ediţiilor anterioare, prof. Mărioara Şchiopu a făcut referiri la periodicul “Deschiderii europene”, care, pe parcursul celor nouă ediţii desfăşurate, a reunit articole, materiale didactice, experienţe educaţionale, contribuind la realizarea schimbului de idei, de informaţii, de material didactic, stimulând, astfel, performanţa educaţională, formând capacitatea de a genera înnoirea. Desfăşurate pe cinci secţiuni, lucrările acestei manifestări educaţionale de amploare, au urmărit, în mod special, o nouă abordare a conţinuturilor, o nouă gândire a procesului instructiv-educativ, printr-o nouă optică a cadrelor didactice, în care, în centrul atenţiei trebuie să stea elevul şi formarea lui pentru realităţile vieţii.