Mozaic culinar european la Școala Gimnazială „Mihail Kogălniceanu” Dorohoi – FOTO

În fiecare an, la 26 septembrie, Ziua europeană a limbilor este sărbătorită în țările Europei, urmărindu-se sensibilizarea publicului față de multilingvismul continentului european, cultivarea diversității culturale şi încurajarea învățării limbilor străine.

Cu ocazia acestei zile, Şcoala Gimnazială „Mihail Kogălniceanu” Dorohoi, prin elevii săi implicați şi coordonatorii proiectului - profesorii Mirela Sandu, Raluca Condurache, Iordana Mihai şi Cătălina Antonescu – a organizat luni, 26 septembrie, evenimentul „Limbile străine – o poartă deschisă spre viitor”, eveniment strucurat pe cinci paliere:

1. Prezentare de material Power point despre Ziua europeană a limbilor care a pus accentul pe rolul şi importanța învățării limbilor străine în contextual societății actuale, strategii de învățare a acestora atât prin metode didactice, cât şi nedidactice (cl. a VIII-a A, B, C).
2. „Mozaic culinar european” - expoziție de preparate tradiționale, şi nu numai, din diverse țări europene (cl. a VIII-a A, B) - moment ce a urmărit dezvoltarea abilităților în domeniul gastronomiei şi bucătăriei, dezvoltarea cunoştințelor elevilor cu privire la culturile altor țări europene, tradițiile culinare şi bucătăria acestora.
3. „Cânt şi vorbesc în limbile europene” – interpretare de cântece şi prezentări ale elevilor în diverse limbi europene. (cl. a II-a A, a III-a B, a IV-a A, a V-a A).
4. „Maxime şi cugetări în limbile europene” – (cl. a VII-a B) - îmbogățirea culturii generale a elevilor privind valori ale literaturii europene.
5. „Limbile străine – o poartă deschisă spre viitor” - expoziție de desene şi afişe.

Evenimentul „Limbile străine – o poartă deschisă spre viitor” a dorit să sublinieze faptul că studiul limbilor străine ajută nu numai la înţelegerea între oameni, dar contribuie şi la depăşirea barierelor intelectuale.

Ca de fiecare data, elevii au răspuns prompt la activităţile extracurriculare propuse, au dat dovada de creativitate, imaginație, dragoste pentru limbile străine, dornici să învețe şi alte limbi decât cele studiate în şcoală. În cadrul societăţii angrenate într-un proces continuu de globalizare, stăpânirea limbilor străine semnifică mai multe şanse – şanse de a lucra, de a studia, şanse pentru o viaţă mai bună decât în ţara de origine sau în alte părţi ale lumii.