Deputatul Huncă a propus Guvernului realizarea unui sistem informatic pentru corelarea domeniilor de studiu oferite de universități cu cererea de pe p

Parlamentatul PSD Mihaela Huncă, secretar al Comisiei pentru învățământ, știință, tineret și sport din Camera Deputaților a propus Guvernului realizarea unui sistem informatic pentru corelarea domeniilor de studiu oferite de universități cu cererea de pe piața muncii.

„Instituțiile de învățământ superior din România au început să importe date statistice referitoare la situația studenților și absolvenților pe domenii de studiu, ciclu, forma de finanțare în cadrul platformei „Registrul Matricol Unic”. De aceea, consider oportună punerea în legătură a acestor informații cu rata de ocupare a forței de muncă într-o aplicație integrată, care să fie gestionată în comun de Ministerul Educației Naționale și Ministerul Muncii și Justiției Sociale în colaborare cu Institutul Național de Statistică. Acest sistem informațional electronic va putea să urmărească în timp real parcursul educațional și profesional al fiecărui absolvent de studii superioare din țara noastră. Astfel, vom putea să ne dăm seama câți tineri profesează în domeniul de studiu în care s-au pregătit, dacă există și în ce proporție, o legătură între specializările propuse de facultăți și universități și cerințele angajatorilor de pe piața muncii din România”, a declarat Mihaela Huncă.

În opinia deputatului social-democrat botoșănean, această integrare de informații și date statistice este foarte importantă pentru a putea să ghidăm învățământul superior spre pregătirea tinerilor pentru situația reală de pe piața muncii, și nu pentru profesii și domenii de activitate care nu mai au căutare sau sunt deja suprasaturate cu forță de muncă specializată.

„Consider că prin acest demers vom avea o perspectivă mult mai clară asupra programelor de studiu, a cadrelor didactice din sistem, a gradului de integrare al absolvenților pe piața muncii și vom putea lua măsuri pentru a echilibra situația în anumite domenii de activitate. Apreciez că o astfel de abordare este necesară în primul rând pentru ciclul întâi de licență, iar apoi și pentru masterat și doctorat. De asemenea, în acest sistem este necesară și integrarea situației privind învățământul profesional și tehnic pentru a avea o viziune corectă asupra eficienței învățământului românesc la toate nivelurile de pregătire”, a subliniat deputatul PSD.